1

Название дисциплины по выбору студента

Технология обработки на станках с ЧПУ

2

Курс/семестр обучения

4/7-8 (дневная форма, специальность 1-36 01 01 "Технология машиностроения")

3-4/6-7 (заочная форма на основе среднего специального образования, специальность 1-36 01 01 "Технология машиностроения")

3

Ф.И.О. лектора

Преподаватель кафедры ТОМ  Горавский И.А.

4

Цели дисциплины по выбору студента

Изучение особенностей программного обеспечения с ЧПУ, овладение знаниями и навыками подготовки управляющих программ с использованием ЭВМ для автоматизации технологического проектирования и программирования для станков с ЧПУ.

5

Пререквезиты

Технология машиностроения

6

Содержание дисциплины по выбору студента

• Общие сведения о гибкой автоматизации производства

•  Тенденции развития автоматизированных металлорежущих станков

•  Основы построения гибких производственных систем

•  Системы числового программного управления металлорежущими станками

•  Технологические возможности и конструктивные особенности станков с ЧПУ

•  Устройства для замены деталей и режущих инструментов

•  Обеспечение заготовками и деталями в гибких производственных системах

•  Подсистема транспортирования изделий

•  Подсистема складирования изделий. Магазины

•  Подсистема манипулирования

•  Зажимные приспособления

•  Конструкции инструментальной оснастки

•  Инструментообеспечение гибких автоматизированных производств

• Типовые схемы обработки на станках с ЧПУ

• Расчет управляющих программ

•  Кодирование и запись управляющих программ

•  Коррекция инструмента

•  Размерная настройка станков с ЧПУ

•  Ввод и редактирование управляющих программ

•  Выбор режимов работы на станках с ЧПУ и техническое нормирование

•  Системы автоматизированного программирования

•  Общие сведения о надзоре и диагностике технологических машин

•  Диагностика металлорежущих станков и технологической оснастки

•  Диагностика режущих инструментов и процесса обработки

•  Диагностика точности обработки деталей

7

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Анхимюк, В. Л. Теория автоматического управления : учеб. пособие для студентов электротехнических специальностей вузов / В. Л. Анхимюк, О. Ф. Опейко, Н. Н. Михеев. — Минск : Дизайн ПРО, 2002. — 352 с.
2. Автоматизация производственных процессов в машиностроении : учебник для вузов / Н. М. Капустин и [др.] ; под ред. Н. М. Капустина. — М. : Высш. шк., 2004. — 415 с.
3. Андреев, Г. Н. Проектирование технологической оснастки машиностроительного производства / Г. Н. Андреев, В. Н. Новиков, А. Г.Схиртладзе. — М. : Высш. шк., 2002. — 415 с.

8

Методы преподавания

Элементы проблемного обучения, реализуемые на лекционных занятиях; проведение работ по обработке деталей на станках с ЧПУ, установленных в лаборатории «Металлорежущие станки с программным управлением».

9

Языки обучения

Русский

10

Условия (требования)

В процессе изучения дисциплины будущий специалист имеет возможность:

• изучить методы работы с системой автоматизированной разработки управляющих программ для станков с ЧПУ;

• изучить методы внедрения управляющих программ на станках с ЧПУ;

• формировать умения разработки управляющих программ для металлорежущих станков с ЧПУ;

• формировать навыки внедрения управляющих программ на станках с ЧПУ.

1

Название дисциплины по выбору студента

Программирование станков с ЧПУ

2

Курс/семестр обучения

4/7-8 (дневная форма, специальность 1-36 01 01 "Технология машиностроения")

3-4/6-7 (заочная форма на основе среднего специального образования, специальность 1-36 01 01 "Технология машиностроения")

3

Ф.И.О. лектора

Преподаватель кафедры ТОМ  Горавский И.А.

4

Цели дисциплины по выбору студента

Формирование знаний по программированию обработки деталей на различных типах станков с программным числовым управлением.

5

Пререквезиты

Технология машиностроения

6

Содержание дисциплины по выбору студента

• Системы числового программного управления металлорежущими станками

•  Станки с ЧПУ

•  Типовые схемы обработки на станках с ЧПУ

•  Управление станком с ЧПУ

•  Привязка инструмента

•  Передача управляющей программы на станок

•  Проверка управляющей программы на станке

•  Основные компоненты устройства ЧПУ

•  Работа с тактильными датчиками

•  Эмуляция режима резания на ПО

•  Способы создания управляющих программ

• Кодирование и запись управляющих программ

• Системы автоматизированного программирования

•  Размерная настройка станков с ЧПУ

•  Инструментообеспечение гибких автоматизированных производств

•  Программирование контурной обработки

•  Программирование прямой обработки

•  Расчет режимов резания при обработке

•  Управляющие панели станком с ЧПУ

•  Роботизированные ячейки и линии

•  Отладка управляющей программы

•  Расчет управляющих программ

•  Разработка управляющих программ токарной группы

•  Разработка управляющих программ фрезерной группы

• Наладка станков с ЧПУ для работы по программе

7

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Режимы резания для токарных и сверлильно-фрезерно-расточных станков с ЧПУ / В. И. Гузееви [др.]. — М. : Машиностроение, — 368с.
2. Теория резания, Теория резания материалов, Резание материалов : практ. руководство по выполнению лаб. работ для студентов инженер.-техн. специальностей / сост. Т. П. Литвинович. — Барановичи : РИО БарГУ, 2014. — 80 с.
3. Фельдштейн, Е. Э. Обработка деталей на станках с ЧПУ : учеб. пособие / Е. Э. Фельдштейн, М. А. Корниевич. — 3-е изд. — Минск : Новое знание, 2008. — 299 с. : ил. — (Техническое образование).

8

Методы преподавания

Элементы проблемного обучения, реализуемые на лекционных занятиях; проведение работ по обработке деталей на станках с ЧПУ, установленных в лаборатории «Металлорежущие станки с программным управлением».

9

Языки обучения

Русский

10

Условия (требования)

В процессе изучения дисциплины будущий специалист имеет возможность:

• изучить основные термины и понятия о программном управлении;
• ознакомиться с этапами создания управляющих программ;
• изучить правила расчета контура детали и траектории движения режущего инструмента;
• приобрести навыки расчета режимов резания и корректировки их по паспорту станка;
• приобрести навыки работы на оборудовании, предназначенном для обучения программированию обработки на станках с ЧПУ.

1

Название дисциплины по выбору студента

Метрология, стандартизация и сертификация

2

Курс/семестр обучения

3/5 (дневная форма, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

2-3/4-5 (заочная форма на основе среднего специального образования, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

3

Ф.И.О. лектора

Дневная форма — Старший преподаватель кафедры ТОМ  Винничек К.С.

Заочная форма — Старший преподаватель кафедры ТОМ  Литвинович Т.П.

4

Цели дисциплины по выбору студента

Формирование у будущих инженеров знаний и практических навыков использования и соблюдения требований комплексных систем общетехнических стандартов, выполнения точностных расчетов и метрологического обеспечения при изготовлении, эксплуатации и ремонте сельскохозяйственной техники, изучение методики и порядка сертификации продукции и услуг.

5

Пререквезиты

Математика, физика, детали машин и подъемно-транспортные механизмы, инженерная графика, теория механизмов и машин, материаловедение, технология конструкционных материалов

6

Содержание дисциплины по выбору студента

• Роль и место метрологии в производстве и научных исследованиях.
• Сущность и государственная система стандартизации
• Методические основы стандартизации.
• Стандартизация и качество продукции.
• Точность обработки при изготовлении и восстановлении деталей машин.
• Стандартизация волнистости и шероховатости поверхностей.
• Стандартизация норм точности резьбовых деталей и соединений.
• Стандартизация норм точности зубчатых колес и передач.
• Стандартизация точности штифтовых соединений
• Цепи размерные.
• Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь.
• Основные положения системы подтверждения соответствия продукции, услуг и систем качества.
• Сертификация систем менеджмента качества.
• Порядок сертификации сельскохозяйственной техники.

7

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Аристов, А. И. Метрология, стандартизация и сертификация : учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. И. Аристов [и др.]. — М. : Академия, 2006. — 384 с.
2. Архипенко, А. Г. Метрология, стандартизация и сертификация : учеб. пособие для студентов высш.учеб. заведений: в 3 ч. / А. Г. Архипенко. — Минск : БГУИР, 1997. — 345 с.
3. Димов, Ю. В. Метрология, стандартизация и сертификация : учеб. для студентов высш.учеб. заведений. 3-е изд. / Ю. В. Дитов — Спб. : Питер, 2010 — 464 с. : ил. — (Серия «Учебник для вузов»).
4. Корешков, В. Н. Управление качеством и сертификация про­дукции : Справочное пособие / В. Н. Корешков [и др.]. — Минск : БелГИСС ; Полоцк : ПТУ, 1999. — 64 с.
5. Короткевич, А. В. Основы испытаний сельскохозяйственной техники : учеб. пособие для студ. с.-х. вузов / А. В. Короткевич. — Минск : БАТУ, 1998. — 444 с.
6. Никифоров, А. Д. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения / А. Д. Никифоров. — М. : Высш. школа, 2002. — 510 с.
7. Санцевич, В. И. Допуски и технические измерения / В. И. Санцевич. — Минск : Оракул, 1995. — 268 с.
8. Соломахо, В. Л. Стандартизация и сертификация / В. Л. Соломахо [и др]. — Минск : ВУЗ-ЮНИТ, 2001. — 260 с.

Дополнительная литература

1. Законы Республики Беларусь, стандарты Республики Бела­русь (СТБ), технические кодексы установившейся практики (ТКП), регламентирующие систему технического нормирования стандарти­зации и сертификации.
2. Каталог нормативных документов по стандартизации. — Минск : Госстандарт, 2004 (и далее ежегодник).  Минск : Госстандарт.
3. Каталог «Технические условия». — Минск : Госстандарт, 2004 (и далее ежегодник).
4. Лифиц, И. М. Основы стандартизации, метрологии, серти­фикации / И. М. Лифиц. М. : Юрайт, — 2001. — 268 с.
5. Национальная система сертификации Республики Беларусь (система БелСТ). 4.1 и 2. — Минск : Белстандарт, 1992.
6. Никифоров, А. Д. Метрология, стандартизация и сертификация / А. Д. Никифоров, Т. А. Бакиев. — М. : Высш. школа, 2002. — 421 с.
7. Пальчевский, Б. Н. Методические указания к лабораторным работам по взаимозаменяемости, стандартизации и техническим изме­рениям / Б. Н. Пальчевский [и др.]. — Минск : БГАТУ, 1999. — 122 с.
8. Сергеев, А. Г. Метрология, стандартизация, сертификация / А. Г. Сергеев [и др] — М. : Логос, 2001. — 536 с.

8

Методы преподавания

Основными методами (технологиями) обучения, отвечающими целям изучения дисциплины, являются:

• методы проблемного обучения (проблемное изложение, вариативное изложение, обучающе-исследовательский метод), реализуемые на лекционных занятиях;
• методы учебно-исследовательской деятельности и творческого подхода, реализуемые на практических, лабораторных занятиях и при самостоятельной работе;
• коммуникативные технологии (дискуссия, учебные дебаты, другие формы и методы), реализуемые на практических занятиях и научных конференциях;
• проектные технологии, используемые при проектировании технологий обработки отдельных поверхностей деталей, решении других вопросов при курсовом проектировании.

9

Языки обучения

Русский

10

Условия (требования)

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

• основы теории технических измерений;
• основные положения государственной системы стандартизации;
• правила указания норм точности при оформлении конструкторской и технической документации;
• методику расчета посадок и размерных цепей;
• структуру и задачи национальной системы сертификации;
• порядок проведения сертификации продукции и услуг;

уметь:

• выбирать и использовать средства измерений;
• практически выбирать и назначать точностные параметры для деталей и соединений;
• рассчитывать посадки и размерные цепи;
• оформлять документацию для проведения сертификации продукции и услуг;

владеть:

• методологией обеспечения взаимозаменяемости узлов технических систем;
• методами использования нормирования точности при изготовлении деталейи узлов;
• методами контроля геометрических параметров деталей.

1

Название дисциплины по выбору студента

Нормирование точности и технические измерения

2

Курс/семестр обучения

3/5 (дневная форма, специальности 1-74 06 01 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства»)

2,3/4,5 (заочная форма на основе среднего специального образования, специальности 1-74 06 01 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства»)

3

Ф.И.О. лектора

Старший преподаватель кафедры ТОМ Винничек К.С.

4

Цели дисциплины по выбору студента

Изучение методов обеспечения взаимозаменяемости изделия на этапах его жизненного цикла; изучение основ выбора требований к точности параметров и сущности стандартизации данных требований.

5

Пререквизиты

Математика, физика, детали машин, инженерная графика, режущий инструмент, материаловедение.

6

Содержание дисциплины по выбору студента

Введение. Обеспечение качества изделий.

Основные понятия. Нормирование и контроль точности параметров.

Методы нормирования точности параметров.

Стандартизация и взаимозаменяемость.

Принцип построения систем допусков и посадок.

Нормирование точности гладких цилиндрических поверхностей деталей и соединений.

Нормирование точности формы и расположения поверхностей деталей.

Общие допуски размеров, формы и расположения поверхностей деталей.

Нормирование шероховатости и волнистости поверхностей деталей.

Нормирование точности и посадки подшипников качения.

Контроль гладких цилиндрических поверхностей универсальными средствами измерений.

Контроль калибрами.

Нормирование точности углов призматических элементов деталей.

Нормирование точности конических поверхностей и соединений.

Нормирование точности штифтовых соединений.

Нормирование точности шпоночных соединений.

Нормирование точности шлицевых соединений.

Нормирование точности резьбовых деталей и соединений.

Нормирование точности зубчатых колес и передач.

Расчеты размерных цепей.

7

Рекомендуемая литература

Нормативные документы

1.          Государственная система обеспечения единства измерений. Классы точности средств измерений. Общие требования : ГОСТ
8.401-80. — Взамен ГОСТ 13600-68. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1980.

2.          Основные нормы взаимозаменяемости. Единая система допусков и посадок. Общие положения, ряды допусков и основных отклонений : ГОСТ 25346-89. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1989.

3.           Основные нормы взаимозаменяемости. Нормальные линейные размеры : ГОСТ 6636-69. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1969.

4.          Основные нормы взаимозаменяемости. Единая система допусков и посадок. Поля допусков и рекомендуемые посадки : ГОСТ 25347-82. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1982.

5.       Основные нормы взаимозаменяемости. Допуски формы и расположения поверхностей. Числовые значения : ГОСТ 24643-81. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1981.

6.       Шероховатость поверхности. Параметры и характеристики : ГОСТ 2789-73. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1973.

7.       Подшипники качения. Общие технические условия. ГОСТ 520-2002. — М. : Межгос. Совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2002.

8.       Подшипники качения. Поля допусков и технические требования к посадочным поверхностям валов и корпусов. Посадки : ГОСТ 3325-85. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1985.

9.       Основные нормы взаимозаменяемости. Передачи зубчатые цилиндрические. Допуски : ГОСТ 1643-81. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1981.

10.    Государственный стандарт. Основные нормы взаимозаменяемости. Передачи зубчатые конические : ГОСТ 1758-81. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1981.

11.    Основные нормы взаимозаменяемости. Передачи червячные цилиндрические. Допуски : ГОСТ 3675-81. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1981.

12.    Основные нормы взаимозаменяемости. Общие допуски. Предельные отклонения линейных и угловых размеров с неуказанными допусками : ГОСТ 30893.1-2002. — М. : Межгос. Совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2002.

13.    Государственная система обеспечения единства измерений. Погрешности, допускаемые при измерении линейных размеров до 500 мм. ГОСТ 8.051-81. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1981.

14.    Методические указания. Выбор универсальных средств измерений линейных размеров до 500 мм : по применению ГОСТ 8.051-81 : РД 50-98-86. — Госстандарт СССР : Изд-во стандартов, 1986.

 Основная литература

1.    Соломахо, В. Л. Нормирование точности и технические измерения : учеб. пособие для студентов вузов по машиностроит. специальностям / В. Л. Соломахо [и др] — Минск : Изд-во Гревцова, 2011. — 359 с.

2.    Соломахо, В. Л. Нормирование точности и технические измерения : учеб. для студентов учреждений высш. образования по машиностроит. специальностям / В. Л. Соломахо [и др] — Минск : Выш. шк., 2015. — 367 с.

3.    Нормирование точности и технические измерения. Курсовое проектирование : учеб.-метод. пособие для студентов инж.-техн. специальностей : в 2 ч. / Б. В. Цитович [и др.] ; под ред. Б. В. Цитовича, П.С.Серенкова. — Минск : БНТУ, 2006. — Ч. 2.

4.    Нормирование точности в машиностроении : учеб. пособие для вузов / Ю. М. Соломенцев [и др.] ; под общ. ред. Ю. М. Соломенцева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Высш. шк. : Академия, 2001. — 335 с.

 Дополнительная литература

1.   Соломахо, В. Л. Основы стандартизации, допуски, посадки и технические измерения / В. Л. Соломахо, Б. В. Цитович. — Минск : Дизайн ПРО, 2004. — 296 с.

2. Зайцев, Г. Н. Нормирование точности геометрических пара­метров машин : учеб. пособие для студентов для вузов по машиностроит. специальностям / Г. Н. Зайцев. — М. : Академия, 2008. — 363 с.

3. Анухин, В. И. Допуски и посадки : учеб. пособие / В. И. Анухин. — 3-е изд. — СПб. : Питер, 2004. — 207 с.

4. Никифоров, А. Д. Взаимозаменяемость, стандартизация и техни­ческие измерения : учеб. пособие для машиностроит. специальностей вузов / А. Д. Никифоров. — М. : Высш. шк., 2000. — 510 с.

8

Методы преподавания

Основными методами (технологиями) обучения, отвечающими целям изучения дисциплины, являются:

– методы проблемного обучения (проблемное изложение, вариативное изложение, обучающе-исследовательский метод), реализуемые на лекционных занятиях;

– методы учебно-исследовательской деятельности и творческого подхода, реализуемые на практических, лабораторных занятиях и при самостоятельной работе;

– коммуникативные технологии (дискуссия, учебные дебаты, другие формы

и методы), реализуемые на практических занятиях и научных конференциях;

–          проектные технологии, используемые при проектировании технологий обработки

отдельных поверхностей деталей, решении других вопросов при курсовом проектировании.

9

Языки обучения

Русский

10

Условия (требования)

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– методы обеспечения взаимозаменяемости на этапах жизненного цикла изделия;

– методы нормирования точности параметров;

– основные принципы построения систем допусков и посадок, базовые стандарты основных норм взаимозаменяемости, охватывающие системы допусков и посадок для типовых видов соединений деталей машин и приборов;

– теоретические основы измерительного контроля параметров;

уметь:

– пользоваться стандартами основных норм взаимозаменяемости;

– обозначать требования к точности параметров на чертежах, читать и расшифровать условные обозначения;

– осуществлять измерительный контроль параметров калибрами и основными универсальными средствами измерений;

– представлять результаты измерений с указанием погрешностей и неопределенности;

владеть:

– методологией обеспечения взаимозаменяемости узлов технических систем;

– методами использования нормирования точности при изготовлении деталей и узлов;

– методами контроля геометрических параметров деталей.

1

Название дисциплины по выбору студента

Основы научных исследований и моделирование

2

Курс/семестр обучения

2/3 (дневная форма, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

2/4 (дневная форма на основе среднего специального образования, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

2-3/4-5 (заочная форма на основе среднего специального образования, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

3

Ф.И.О. лектора

Старший преподаватель кафедры ТОМ  Сотник Л.Л.

4

Цели дисциплины по выбору студента

Формирование необходимой системы знаний и специализированной компетенции, направленных на организацию научной деятельности, планирование экспериментальных исследований и обработку полученных результатов.

5

Пререквезиты

Физика, математика.

6

Содержание дисциплины по выбору студента

• Введение в дисциплину

• Методология поиска решения

• Основы измерения физической величины

• Методы анализа эксплуатационных свойств материалов, деталей и машин

• Надежность технологических систем и методы ее оценки

• Этапы научно-исследовательской работы

• Параметры оптимизации и требования к ним

• Планирование однофакторного поиска

• Планирование многофакторного эксперимента

• Реализация плана эксперимента
• Погрешности измерений

7

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Адлер, Ю. П. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий : учеб. пособие / Ю. П. Адлер, К. В. Макарова. — М : Наука, 2005. — 279 с.
2. Балашевич, В. А. Основы математического программирования : учеб. пособие для инженер.-экон. спец. вузов / В. А. Балашевич. — Минск : Выш. шк., 2007. — 173 с.
3. Кане, М. М. Основы научных исследований в технологии машиностроения : учеб. пособие / М. М. Кане. — Минск : Выш. шк., 2007. — 231 с.
4. Кузнецов, А. В. Математическое программирование : учеб. пособие для экон. спец. вузов / А. В. Кунецов, Н. И. Холод. — Минск : Выш. шк., 2004. — 221 с.
5. Муштаев, В. И. Основы инженерного творчества : учеб. пособие для вузов / В. И. Муштаев, В. Е. Токарев. — М : Дрофа, 2005. — 254 с.
6. Пашкевич, М. Ф. Исследования и изобретательство в машиностроении : учеб. пособие для студентов машиностр. спец. вузов / М. Ф. Пашкевич. — Могилев : Бел.-Гос. ун-т., 2005. — 294 с.

8

Методы преподавания

Элементы проблемного обучения, реализуемые на лекционных занятиях; методы учебно-исследовательской деятельности и творческого подхода, реализуемые на практических, лабораторных занятиях и при самостоятельной работе».

9

Языки обучения

Русский

10

Условия (требования)

В процессе изучения дисциплины будущий специалист имеет возможность:

• изучить методологические основы научного познания и методы поиска решений творческих задач;

• ознакомиться с основными способами анализа технических систем и критериями их развития;

• ознакомиться с основами математической теории эксперимента и математическим моделированием;

• ознакомиться с методами и средствами контроля параметров при проведении экспериментов.

1

Название дисциплины по выбору студента

Основы моделирования

2

Курс/семестр обучения

2/3 (дневная форма, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

2/4 (дневная форма на основе среднего специального образования, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

2-3/4-5 (заочная форма на основе среднего специального образования, специальность 1-74 06 01 "Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства")

3

Ф.И.О. лектора

Старший преподаватель кафедры ТОМ  Сотник Л.Л.

4

Цели дисциплины по выбору студента

Формирование необходимой системы знаний и специализированной компетенции, направленных на организацию научной деятельности, планирование экспериментальных исследований и обработку полученных результатов, расширение технического кругозора, развитию конструкторских способностей и технического мышления, моделирования технических систем и процессов.

5

Пререквезиты

Физика, математика.

6

Содержание дисциплины по выбору студента

• Введение в дисциплину

• Методология поиска решения

• Основы измерения физической величины

• Материалы и инструмент

• Графическая подготовка

• Конструирование моделей из плоских деталей

• Конструирование моделей из объемных деталей

• Этапы научно-исследовательской работы

• Параметры оптимизации и требования к ним

• Планирование однофакторного эксперимента
• Планирование многофакторного эксперимента
• Реализация плана эксперимента

7

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Адлер, Ю. П. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий : учеб. пособие / Ю. П. Адлер, К. В. Макарова. — М : Наука, 2005. — 279 с.
2. Балашевич, В. А. Основы математического программирования : учеб. пособие для инженер.-экон. спец. вузов / В. А. Балашевич. — Минск : Выш. шк., 2007. — 173 с.
3. Кане, М. М. Основы научных исследований в технологии машиностроения : учеб. пособие / М. М. Кане. — Минск : Выш. шк., 2007. — 231 с.
4. Кузнецов, А. В. Математическое программирование : учеб. пособие для экон. спец. вузов / А. В. Кунецов, Н. И. Холод. — Минск : Выш. шк., 2004. — 221 с.
5. Муштаев, В. И. Основы инженерного творчества : учеб. пособие для вузов / В. И. Муштаев, В. Е. Токарев. — М : Дрофа, 2005. — 254 с.
6. Пашкевич, М. Ф. Исследования и изобретательство в машиностроении : учеб. пособие для студентов машиностр. спец. вузов / М. Ф. Пашкевич. — Могилев : Бел.-Гос. ун-т., 2005. — 294 с.

8

Методы преподавания

Элементы проблемного обучения, реализуемые на лекционных занятиях; методы учебно-исследовательской деятельности и творческого подхода, реализуемые на практических, лабораторных занятиях и при самостоятельной работе».

9

Языки обучения

Русский

10

Условия (требования)

В процессе изучения дисциплины будущий специалист имеет возможность:

• изучить методологические основы научного познания и методы поиска решений творческих задач;

• обучиться навыкам постановки и формулирования целей и задач исследований;

• ознакомиться с основами математической теории эксперимента и математическим моделированием;

• ознакомиться с методами и средствами контроля параметров при проведении экспериментов;

• формировать, расширять и систематизировать технические знания и политехнический кругозор;
• формировать техническое и технологическое мышление, проектной деятельности.